Schule ist Teil der Gesellschaft. Wenn wir Schule neu denken, denken wir Gesellschaft neu. Aktuelle Forschung zeigt, um innovative soziotechnische Praktiken zu entwickeln, die Ungleichheiten abbauen und gesellschaftliche Partizipation ermöglichen, benötigen Schulen sowohl technische Infrastruktur (Hardware, Software, Konnektivität, Wasserspender) als auch soziale Infrastruktur (Menschen, Ideen, Freiräume).

Ein Kernstück der technischen Infrastruktur ist das Re:Lab Tiny, ein innovatives Schüler:innenlabor, das durch seine mobile Bauweise direkt an die Schulen transportiert werden kann. Das mobile digitale Kreativlabor soll allen Schulen unabhängig von ihren strukturellen Ausrichtungen und ihrer medialen Ausstattung kreative, explorierende, kritisch-gestaltende Lehr-Lern-Interaktionen ermöglichen. Das Re:Lab Tiny kann – voraussichtlich ab Mitte/Ende 2025 – flexibel und auch für längere Zeiträume zu interessierten Schulen gebracht werden. Es steht ihnen damit für Unterrichtsszenarien jeglicher Art, so z.B. auch für Projektwochen und AGs zur Verfügung.